Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

Wiki sobre la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Esta wiki está abierta a profesores de cualquier área de conocimiento que impartan la asignatura de Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educación. Para editar en ella, por favor contactar con Pedro Pernías (p.pernias@ua.es)

====== INTRODUCCIÓN ======

Antes de elaborar los apuntes debo como no, exponer claramente como van a estar estructurados para tener una mejor organización y poder encontrar sin dibagaciones lo que uno busca. Pues bien, los dividiré en dos grandes bloques: uno teórico y por supuesto el práctico que considero el más importante de la asignatura ya que gracias al él podemos aprender sobre herramientas muy interesantes que en un futuro próximo nos puede ser muy útil para desarrollar la docencia.

====== TEORÍA

DÍA 4/02/2011 (PRESENTACIÓN)

Día de presentación de la asignatura, donde se nos explicó el funcionamiento de la parte teórica (exposición) y práctica (se dividen en dos: mini prácticas y la práctica final con el ex-elerning), objetivos, evaluación, etc. Como no, destacar la presentación de la web de ntae.es (donde vamos a poder consultar el programa, prácticas, exposiciones,y publicar nuestros propios trabajos y apuntes. Debo decir que fue impresionate para mí esta asignatura en sí ya que este sistema de trabajo era un poco novedoso, llamativo pero por supuesto muy interesante para mi futuro profesional.

También se nos mostro qué es OLPC (one lap-tap per child, “un ordenador para cada niño”). Se trata simplemente de un proyecto desarrollado en América, con el objetivo fundamental de que en todo el mundo, cualquier alumno pueda utilizar en su pupitre de un ordenador de 100 dólares.Pues gracias a este proyecto, actualmente nosotros tenemos la posibilidad de adquirir pequeños ordenadores personales portátiles (netbooks) para poder trabajar y entretenernos en cualquier lugar. Con el paso del tiempo, se abarataran los costes.Pues bien, aunque con este proyecto no mejoramos la situación de los paises conocidos como “tercer mundistas”, sí que podemos hacer que la educación, gracias al él y a Internet (considerada la enciclopedia virtual más grande del mundo), sea mucho más globalizada y esté más unida, y como no, la información se encuentre al alcance de cualquier alumno o profesor del mundo al instante, lo cual nos ofrece nuevas grandes posibilidades educativas que sin ninguna duda alguna pienso que es está la finalidad de este proyecto y además nos sirve de ejemplo de uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, que el Profesor Pedro Pernías nos ha querido transmitir.


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