• La paraula és d'origen hawaiano que significa ràpid.

• Són pàgines web que posseïxen enllaços, imatges i tot tipus de contingut. En elles es pot crear, esborrar, modificar i intercanviar la informació que hi ha en ella de forma fàcil, automàtica i senzilla, sense la necessitat que aquesta siga acceptada abans de publicar-se.

• Paregut a una pissarra

• La més important: la Wikipedia.

• Tindre un nivell bàsic d'informàtica: a nivel d'usuari.

• Saber navegar per Internet.

• Saber utilitzar:
  • El processador de textos.
  • El correu electrònic
  • Fitxers i directoris.

• Un ordinador connectat a Internet amb un processador de textos.

• Ward Cunningham va ser el creador de la primera wiki: la wiki és la base de dades més simples que poguera funcionar.

• En 2001 els fundadors de Nupedia, Jimbo Wales i Larry Sanger van crear la Wikipedia.

• És una enciclopèdia lliure i poliglota basada en la col•laboració de molts usuaris per mitjà de la tecnologia wiki.
• La més important i inmensa que hi ha.

• Més de 100.000 articles.

• La versió en alemany ha sigut distribuïda en DVD-ROM.

• Intenció de fer una versió anglesa en DVD i en paper.

• Edicions en més de 253 idiomes.

• Crear i modificar pàgines web de forma ràpida i senzilla.

• Crear pagines sobre un tema en comú entre molts usuaris on aporten el seua coneixement.

• Cada vegada més completa –> comunitat on es comparteixen coneixements.

1. Permet que s'escriguen articles col•lectivament i de forma instantània.
2. Senzill i fàcil d'usar.
3. Permet als participants treballar junts en pàgines web per a afegir, expandir o modificar el seu contingut.
4. Facilitat perquè les pàgines es creen i s'actualitzen.
5. Cada pàgina conté un gran nombre de vincles a altres pàgines.
6. Falta revisió dels canvis que es produïxen en el wiki.
7. Permet almenys una recerca per títols, a vegades inclús per text complet.

1. Té la possibilitat de crear i millorar els wikis de forma instantània.
2. Fàcil i senzill per a crear i modificar els wikis.
3. Plena llibertat.
4. Participa molta gent en la seua elaboració.
5. S'economitzen els esforços: no es repetix els mateixos materials.
6. Permet comparar els teus continguts sobre un tema amb els que tenen altres persones.
7. Permet la possibilitat de reutilitzar els materials diverses vegades.
8. Es pot aprofitar els materials de les wikis realitzant xicotetes modificacions per a adaptar-los a altres situacions.
9. Facilita les connexions socials i l'intercanvi d'informació.

• El vandalisme: realitzar edicions en les wikisque solen esborrar els continguts importants d'aquest.

• Spam: consisteix en publicitar-se o difondre ideologies, religions,…

• Revertir ràpidament els canvis.

• Bloquejar temporalment el seu nom d'usuari o direcció IP.

• Protegir eixa pàgina.

• No permetre editar pàgines sense estar registrat.

• En casos extrems, bloquejar la base de dades del wiki.

• El codi font: sol ser un text pla.

• Una plantilla: defineix la disposició i els elements comuns de totes les pàgines.

• El codi HTML: no és fàcil de llegir pels usuaris.

1. Saber utilitzar els botons edit i save .
2. Has d'apretar sobre “editar” per a editar.
3. Llavors la pàgina es transforma en un document que tots poden utilitzar.
4. Aleshores ja pots escriure en la pàgina: amb els botons que estan situats damunt de l'àrea del text.
5. Quan hages acabat estrenys a guardar(save).

I llest!!!

• Normalment, baix Atribució 2.0 de Creative Commons: permet a qualsevol copiar, distribuir, utilitzar i comunicar públicament el seu contingut però sempre que es reconega i es cite l'autor original del text.

Exemple de pàgina on es pot editar un wiki

http://wiki.mailxmail.com/

Les possibilitats d'aplicació dels wikis en l'àmbit educatiu són moltes i molt variades. Solen utilitzar-se per a:

1. Recopilar els recursos, materials i exemples per a donar un suport complementari a l'acció i pràctica educativa.
2. Prendre apunts de l'assignatura de forma online i compartir-los en un wiki.
3. Compartir entre els professors les seues unitats didàctiques, inforamción o consells en l'acció educativa.
4. Transmetre coneixements.

• Els alumnes elaboren de forma colaborativa un glossari de l'assignatura. Esta activitat es pot realitzar de forma individual i que es pose en conjunt o per grups. A través d'esta activitat es fomenten valors al treballar en grup i es transmeten coneixements de forma conjunta.

• S'elaboren poemes o relats. Esta activitat té diverses formes de posar-la a la pràctica, ja que es pot fer entre els professors, entre alumnes d'un grup, o inclús entre uns quants centres.

• Treballar un tema determinat, per exemple el medi ambient, amb alumnes i professors de centres o, inclús, de països distints.

• Editar entre els alumnes d'una mateixa classe (o de diferents) sobre un tema, en la que cada alumne pot accedir a ella amb una clau, però que cada un d'ells edita la part que li concernix i després es posa en comú.

David Wiley esta interessat en usar la tecnologia en el món de l'educació. Aquest autor esta promovent que es canvie el concepte de la universitat, proposa que el catedràtic canvie el seu pedestal perquè es treballe en conjunt amb l'alumnat.

http://www.send2wiki.com/index.php/David_Wiley_Bio_-_Spanish

Teoría: Si l'interés dels objectes d'aprenentatge és pedagògic, bastaria assegurar la compatibilitat dels continguts amb un navegador web, posant ènfasi en l'adaptabilitat. L'important deuria ser que la gent puguera compartir els materials educatius.

• Wiki universitat 2.0:punt de trobada per a tota la comunitat universitària.

http://www.uoc.edu/_desarrollo/prova/prensa/entrevistas/wiley.Html

• Què és wiki?

http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg

http://es.youtube.com/watch?v=LRMfMYN3Sks

* http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki

* www.wikilearning.com/monografia/clabel_software_para_la_creacion_de...formato_para.../

* www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/

* www.tugurium.com/gti/termino.asp?tr=WikiWikiWeb

* www.ticenlaescuela.googlepages.Com/estrategiasdidácticas

* www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/761ecnoinfozen.wordpress.com/2008/10/21/los wikis-instrumentos-valiosos/

* www.pusc.it/risorse_didattiche/content/pdf/wikis.Pdf

* http://wiki.mailxmail.com/

* www.internetrecursoeducativo.blogia.com/2006/082201-wikis.php

* www.aulablog21.wikispaces.com/+Como+aprovechar+los+wikis+en+el+ambito+educativo?f=print –

* www.youtube.com

Què és?

La paraula wiki és d'origen hawaiano que significa ràpid. Els wikis són pàgines web que posseïxen enllaços, imatges i tot tipus de contingut. En elles es pot crear, esborrar, modificar i intercanviar la informació que hi ha en ella de forma fàcil, automàtica i senzilla, sense la necessitat que aquesta siga acceptada abans de publicar-se. Es pot dir que és paregut a una pissarra on qualsevol persona pot posar les seues notes, esborrar o modificar el que han escrit amb anterioritat altres persones. L'exemple més important de wiki és la Wikipedia.

Els coneixements previs requerits:

Per a manejar les wikis seria necessari tindre un nivell bàsic d'informàtica, que aquest fóra a nivell d'usuari bastaria. Especialment seria interessant que sabera usar Internet i utilitzar adequadament el processador de textos, el correu electrònic i manejar fitxers i directoris.

Els requeriments tècnics per a utilitzar el wiki:

Principalment es necessita un ordinador connectat a Internet amb un processador de textos.

Història de la wiki:

Ward Cunningham va ser el creador de la primera wiki, a més de posar-li el nom i va produir la primera implementació d'un servidor WikiWiki per al repositori de patrons del Pòrtland. Aquest inventor va arribar a esmentar que la wiki era la base de dades més simples que poguera funcionar. L'any 2001, els fundadors del projecte d'enciclopèdies Nupedia, Jimbo Wales i Larry Sanger, van decidir utilitzar un wiki com a base per al projecte de l'enciclopèdia Wikipedia. Inicialment es va usar el programari UseMod, però després van crear un programari propi, MediaWiki, que després ha sigut utilitzat per altres wikis. Açò va suposar la creació de la Wikipedia i amb ella l'existència del wiki més important i al mateix temps més immensa que hi ha en l'actualitat. Les altra wikis que existixen són més xicotetes i; per tant, tenen menys usuaris.

El wiki més important: la Wikipedia.

És una enciclopèdia lliure i poliglota basada en la col•laboració de molts usuaris per mitjà de la tecnologia wiki. Gràcies a aquesta tecnologia, qualsevol persona amb accés a Internet pot modificar la gran majoria dels articles que conté a través d'un navegador web. Dades curioses sobre ella: - Presenta edicions en més de 253 idiomes. - Superen els 100.000 articles. - La versió en alemany ha sigut distribuïda en DVD-ROM, i tenen la intenció de fer una versió anglesa en DVD i en paper.

Per a què servix?

Les wikis servixen per a crear i modificar pàgines web de forma ràpida i senzilla. A més com és fàcil de manejar permet als usuaris incloure textos, imatges, enllaços, hipervincles,…

Quina és la seua finalitat?

La seua finalitat residix que els usuaris puguen crear pagines sobre un tema en comú, aleshores podran aportar cada un d'ells el seu coneixement sobre ella. D'aquesta manera la pàgina s'anirà fent cada vegada més completa sobre un determinat tema i es convertirà en una comunitat on els usuaris compartixen continguts sobre un mateix tema.

Qué característiques té?

- Permet que s'escriguen articles col•lectivament i de forma instantània.

1. Senzill i fàcil d'usar.
2. Permet als participants treballar junts en pàgines web per a afegir, expandir o modificar el seu contingut.
3. Facilitat perquè les pàgines es creen i s'actualitzen.
4. Cada pàgina conté un gran nombre de vincles a altres pàgines.
5. Falta revisió dels canvis que es produïxen en el wiki.
6. Permet almenys una recerca per títols, a vegades inclús per text complet.

Quines avantatges presenta?

1. Té la possibilitat de crear i millorar els wikis de forma instantània.
2. Fàcil i senzill per a crear i modificar els wikis.
3. Plena llibertat.
4. Participa molta gent en la seua elaboració.
5. S'economitzen els esforços: no es repetix els mateixos materials.
6. Permet comparar els teus continguts sobre un tema amb els que tenen altres persones.
7. Permet la possibilitat de reutilitzar els materials diverses vegades.
8. Es pot aprofitar els materials de les wikis realitzant xicotetes modificacions per a adaptar-los a altres situacions.
9. Facilita les connexions socials i l'intercanvi d'informació.

Quines desavantatges?

El principal inconvenient dels wikis és el vandalisme. Este tracta de realitzar edicions en les wikis (normalment per desconeguts) que solen esborrar els continguts importants, introduir errors,… de les pàgines o incomplixen les normes del wiki. També són freqüents els intents de spam que consistix a publicitar-se o infondre en la seua ideologia, religió…a través del wiki.

Què solucions existiexen contra el vadalisme?

Bloquejar temporalment el seu nom d'usuari o direcció IP, d'esta manera no poden continuar editant. Esta solució es veu dificultada per les IPs dinàmiques i l'ús de proxies oberts, que, al ser bloquejats, poden resultar-ho també persones innocents. Si es produïxen sempre en una mateixa pàgina, s'ha de protegir eixa pàgina. No permetre editar pàgines sense estar registrat. En casos extrems (normalment atacs per mitjà de ferramentes automàtiques) s'accedix a bloquejar la base de dades del wiki. D'esta manera no es permet cap tipus d'edició en el wiki.

Tipus de representacions dels wikis

* El codi font: este és el format per mitjà del qual modifiquen els usuaris, és a dir, el format emmagatzemat localment en el servidor. Sol ser un text pla (visible només pels usuaris ) i es potencia per mitjà del llenguatge marcat.

* Una plantilla: definix la disposició i elements comuns de totes les pàgines.

* El codi HTML: no és un tipus de representació fàcil de llegir pels usuaris, sinó pels tècnics. D'esta manera es promou l'ús d'edició en text pla, per tant, un tipus de representació fàcil d'utilitzar.

Com és pot editar en un wiki?

1. Saber utilitzar els botons edit i save .
2. Has d'apretar sobre “editar” per a editar.
3. Llavors la pàgina es transforma en un document que tots poden utilitzar.
4. Aleshores ja pots escriure en la pàgina: amb els botons que estan situats damunt de l'àrea del text.
5. Quan hages acabat estrenys a guardar(save).

I llest!!!

Normalment, el contingut queda publicat davall la llicència Atribució 2.0 de Creative Commons. Este tipus de llicència permet a qualsevol copiar, distribuir, utilitzar i comunicar públicament el seu contingut però sempre que es reconega i se cite l'autor original del text.

Utilització a l'aula:

Les possibilitats d'aplicació dels wikis en l'àmbit educatiu són moltes i molt variades. Normalment estes solen ser de tipus cooperatiu. El wiki és una ferramenta que servixen per a augmentar les capacitats i connexions socials i un mitjà per a intercanviar informació.

Solen servir per a:

1. Recopilar els recursos, materials i exemples per a donar un suport complementari a l'acció i pràctica educativa.
2. Prendre apunts de l'assignatura de forma online i compartir-los en un wiki.
3. Compartir entre els professors les seues unitats didàctiques, inforamción o consells en l'acció educativa.
4. Transmetre coneixements.

Possibles activitats amb wiki.

- Els alumnes elaboren de forma colaborativa un glossari de l'assignatura. Esta activitat es pot realitzar de forma individual i que es pose en conjunt o per grups. A través d'esta activitat es fomenten valors al treballar en grup i es transmeten coneixements de forma conjunta.

- S'elaboren poemes o relats. Esta activitat té diverses formes de posar-la a la pràctica, ja que es pot fer entre els professors, entre alumnes d'un grup, o inclús entre uns quants centres.

-Treballar un tema determinat, per exemple el medi ambient, amb alumnes i professors de centres o, inclús, de països distints.

- Editar entre els alumnes d'una mateixa classe (o de diferents) sobre un tema, en la que cada alumne pot accedir a ella amb una clau, però que cada un d'ells Edita la part que li concernix i després es posa en comú.

David Wiley

David Wiley esta interessat a usar la tecnologia en el món de l'educació. Este autor esta promovent que es canvie el concepte de la universitat, proposa que el catedràtic canvie el seu pedestal perquè es treballe en conjunt amb l'alumnat.

http://www.send2wiki.com/index.php/David_Wiley_Bio_-_Spanish

Destacar: En 2002 el National Science Foundation concedit professor Wiley una concessió de la carrera per al seu treball prometedor en models alternatius de l'ús material educatiu digital i la reutilització en comunitats que aprenen informals. L'important, és que la gent desitge compartir obertament els materials educatius i que es puga representar correctament en la majoria de navegadors web. A més es proporcione accés al codi als dits codis.

http://cent.uji.es/octeto/node/1917

El Wiki universitat20 pretén l'intercanvi d'idees, opinions i experiències relatives a la Universitat 2.0, plantejant una sèrie de millors pràctiques a seguir fruit de l'experiència i aplicacions del dit concepte en l'entorn acadèmic, docent, equip de govern i alumnes que conformen el conjunt de la Universitat en tota la seua extensió. S'organitza en diferents pàgines d'acord amb la temàtica de les mateixes, possibilitant la participació de totes aquelles persones que vullguen contribuir amb els seus coneixements i experiències. Així mateix desitgem potenciar la divulgació del concepte Universitat 2.0 en tots els àmbits, establint un punt de trobada per a tota la comunitat universitària i aquelles persones interessades en la Web 2.0

Entrevista a David Wiley:

http://www.uoc.edu/_desarrollo/prova/prensa/entrevistas/wiley.Html

volver