Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

Wiki sobre la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Esta wiki está abierta a profesores de cualquier área de conocimiento que impartan la asignatura de Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educación. Para editar en ella, por favor contactar con Pedro Pernías (p.pernias@ua.es)

preguntas elaboradas por alumnos sobre exposiciones 1er cuatrimestre 2009/2010

  • ¿En qué año y por quién surge el concepto “contenido abierto”?
  • ¿qué nos aporta la reutilización de contenidos abiertos?
  • ¿Qué cuestiones hay que atender a la hora de querer emplear los materiales reutilizados?
  • Identifica un estándar educativo
  • Señala cuál es una posible solución en cuanto a la cuestión legal de la utilización de materiales educativos reutilizables.
  • ¿Qué es un Screencasting?
  • ¿Cómo se originó el screencasting?
  • ¿Cómo debe ser un buen screencasting?
  • ¿Es bueno utilizar screencasting en la educación?¿por qué?
  • ¿Cuál de los siguientes programas es apropiado para realizar un ejemplo de screencasting por ser sencillo y fácil de utilizar?
  • ¿En qué consiste un circuito cerrado de TV?
  • ¿Qué podemos hacer con el estándar SCORM?
  • ¿Qué son los metadatos?.
  • ¿Cuál o cuales son las principales utilidades de la aplicación de estándares en la educación?
  • ¿Cómo se podria exportar el proyecto del exe-learning?
  • Senyala aspectos de la relació a l’escola y la fotografía:
  • ¿Qué es una càmera estenopeica?:
  • ¿Qué característica tienen las plataformas educativas?
  • ¿Qué aplicaciones tienen las plataformas educativas?
  • Características de las plataformas de e-learning de software libre…:
  • Señala algunos ejemplos del tipo “Plataformas comerciales”
  • A 1975 L’institut nacional d’ensenyament Mitjà a distància va canviar de nom, coneixent-se com l´INBAD, que s’impartia?
  • La radio per internet, fins a 2004, es feia a traves de la xarxa mitjançant…:
  • Gracies a que sistema de la radio per Internet, es posible per les seues caracteristiques ferla educativa?
  • Què són els serious games?
  • Què són el jocs educatius?
  • Què són els jocs d’ús educatiu?
  • Què podem fer per a què els xiquets no utilitzen videojocs nocius?
  • Quina finalitat té fer una presentació?
  • ¿En qué hi ha que fixar-se per a fer una presentació eficaç ?:
  • Per a qué pot utilitzar una presentaciò un professor?
  • Què programes podem utilitzar per a fer una presentació?
  • En una presentació audiovisual ¿qué se ha d’evitar?:
  • ¿Qué es Second Life?
  • ¿Qué es un avatar?¿Para qué los usamos en Second Life?
  • ¿Con qué fin son creadas las universidades en Second Life?
  • A parte de las universidades ¿Qué mas eventos culturales podemos disfrutar en Second Life?
  • ¿Mediante qué herramienta de Second Life pueden impartir clase los profesores?
  • Què és Wikieducator:
  • ¿Qué son las bibliotecas digitales?
  • ¿En qué se centran las bibliotecas digitales?
  • ¿Hacia quien van dirigidas las bibliotecas digitales ?
  • ¿se renueva la información en las bibliotecas digitales ?
  • ¿Cuáles son los tipos de adicción a Internet más frecuentes?
  • ¿Qué es el Spam?
  • ¿Qué significa Open Social E-learning?
  • ¿Qué redes sociales son recomendadas para los procesos de aprendizaje?
  • ¿Tiene como objetivo motivar a los estudiantes? ¿Por qué?
  • ¿qué es el Opencourseware?:
  • ¿En que nos beneficia a nosotros como profesores el proyecto del Opencourseware?
  • ¿Dónde surgió el Opencourseware?
  • ¿Qué es una wiki?
  • ¿Cuál es la principal característica del uso educativo de las wikis?
  • Qui és el cofundador de l'OLPC?
  • Quin d'estos principis no pertany al projecte OLPC?
  • La educación de emergencia del proyecto “profesores sin fronteras”…:
  • ¿Cuál es el principal objetivo de “Profesores sin Fronteras?
  • ¿En qué consiste el “Programa para jóvenes” del proyecto “profesores sin fronteras”?
  • ¿Cuáles serían practicas saludables a l’hora de veure els pares la televisió amb els seus fills ?:
  • És bona la televisió per als xiquets?
  • Els mestres referent a si deuen treballar o no amb la televisió a l’aula deuen…
  • Quantes hores al dia poden veure els xiquets la televisió?
  • Con que otro nombre se denomina a la web 2.0:
  • Qué elementos convergen en la web 2.0?:
  • Una de los retos fundamentales de la web 2.0 es:
  • Entre las aplicaciones de la web 2.0 que ayuda a la educación, podemos encontrar las wikis y los blogs, cada una adecuada para diferentes proyectos. Las wikis son adecuadas para:
  • La clave de la web 2.0 y la educación es:
  • Què és el software lliure? I quina diferència té amb el software gratuït?
  • Què és una llicència de software?
  • Quin és l’origen del software lliure?
  • Com es pot aplicar el software lliure a l’escola?
  • ¿Qué es la prensa digital?
  • ¿Qué es la prensa en la escuela?
  • ¿Que importante autor introdujo la prensa en la escuela en el siglo XX?
  • ¿Cuál es el principal fundamento pedagógico de la prensa-escuela?
  • Señala la utilidad del portafolio educativo:
  • Que es y en que consiste una webquest?
  • Cuáles es una característica del portafolio como una herramienta educativa:
  • En cuanto a los usos que le podemos dar en educación. ¿Para que nos podría servir “Twitter al acecho”?
  • Twitter en el tiempo lo podemos usar en educación para
  • Edutwitter lo pueden usar e inscribirse:
  • ¿Qué es el logo?
  • ¿En qué características se basaron los creadores de logo para el diseño de este lenguaje de programación?
  • ¿Quién y cuando diseñó la primera versión de logo?
  • ¿cómo se debe utilizar el Logo como lenguaje de programación?…
  • ¿En qué consiste actualmente logo?
  • ¿Qué sistema utiliza el libro electrónico para poder leerse?
  • ¿Qué tipo de archivos se pueden visionar en un libro electrónico?
  • ¿Qué entendemos por libro electrónico?
  • ¿Cuál es una ventaja importante de los libros electrónicos?
  • ¿Cuál es un inconveniente de los libros electrónicos?
  • Què és wikipedia?
  • ¿cuáles son las normas de conducta para usar la wikipedia?….
  • ¿por qué canal o medio se emiten los contenidos de la ATEI?:
  • ¿Qué nombre recibe la Nueva Plataforma de la ATEI?
  • ¿Para qué podemos utilizar la ATEI?
  • ¿Qué es una videoconferencia?
  • Según la tecnología ¿que tipos de videoconferencia hay?
  • Según las personas que participen en una videoconferencia, ¿cual de estas respuestas es la correcta?
  • ¿Cual es uno de los requisitos imprescindibles para poder llevar a cabo una videoconferencia?
  • ¿Cuales son las ventajas de poder realizar videoconferencias?
  • En què consisteix el podcasting?
  • D’on prové el terme podcasting?
  • Què és RSS?
  • Què solem trobar com a contingut d’un podcasting?
  • ¿Qué són els bancs de recursos?
  • ¿Quíns són els problemas tècnics més nombrós dels bancs de recursos?
  • ¿qué es wikiuniversity?
  • ¿qué objetivo pretende la tele-educación?
  • ¿qué es e-learning?
  • ¿Qué es el M-Learning?
  • ¿para qué tipo de cursos es apropiado el M-Learning?
  • ¿Qué nos permitió la tecnología WAP de los teléfonos móviles?
  • ¿En qué modelo de aprendizaje está basado la robótica?
  • Los estudiantes, en el aula, construyen robots con el kit de Lego y hacen uso del software, ¿para qué?
  • Dentro del campo de la robótica educativa, ¿qué papel tiene el docente?
  • ¿Qué habilidades se desarrollan con el uso educativo de la robótica?
  • ¿Por qué se debe mejorar y adaptar la accesibilidad de la tecnología desde su misma producción?
  • ¿Cuáles son las herramientas de accesibilidad Web más importantes?
  • ¿Cuáles de estas opciones son dispositivos alternativos pueden añadirse al ordenador para facilitar el uso de la tecnología?
  • ¿Qué es el Centro de Accesibilidad? (explicado en la exposición)
  • ¿Qué páginas Web, sobre todo, deben tener un nivel de accesibilidad máxima?
  • Entre los elementos de un blog, podemos destacar el “Trackback”, ¿a qué nos referimos?
  • El blog ofrece una serie de ventajas para el profesor y para el alumno, de las opciones siguientes señala cuál es la ventaja para el profesor:
  • ¿Qué tipo de interacción permiten los blogs educativos?:
  • L’EAO va nàixer als EUA, basada en els mètodes de treball y models did’actics desenvolupats per qué autor:
  • Que característican tenen els programes ramificats de l’EAO:
  • Cuals son les funcions que té el professor a l’EAO?
  • Una de las caracteristiques més importants dels programes de l’EAO es que…:
  • Què és el e-learning?
  • Quins instruments són necessaris per a l’e-learning?
  • Què aspectes s’han de tenir en compte per a la creació d’un curs e- learning?
  • Quines posibilitats ofereix un sistema de e-learning?
  • Quines diferències té el sistema e-learning amb el sistema de formació tradicional?
  • ¿Qué es un editor de recursos didácticos?
  • ¿Qué problemas debemos tener presente antes de crear o utilizar un material didáctico?
  • ¿qué es El MALTED?
  • La aplicación del programa JClic que nos permite crear, editar y publicar nuestras actividades es…
  • ¿Es posible insertar una actividad, realizada con el programa HOT POTATOES, en una página web?
  • Per a que serveix aquest programa “movie maker”?
  • Es poden possar titols al video de “movie maker”?
  • Es poden colocar fotos de xiquets a internet sense el consentiment dels seus pares?
  • Què és un portal educatiu?
  • Els portals educatius poden ser legals amb:
  • Què vol dir la paraula “Netiquette”?
  • ¿Qué son las redes sociales?
  • ¿Qué es Facebook?
  • ¿Qué finalidad educativa puede tener Facebook?
  • ¿Qué es el filtro Safesearch de google?
  • Señale cual de los siguientes principios corresponde a los de la enseñanza programada:
  • ¿Quién es el propulsor de la instrucción ramificada?
  • ¿ En qué año aparece la maquina de enseñar de Skinner?
  • ¿ Quién es el propulsor de la enseñanza programada?
  • ¿cuál ha sido la evolución de Internet?:
  • ¿Quién interactúa en un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje?
  • ¿En qué se fundamenta la web 2.0?
  • Què és Edupunk?
  • Què és crear Edupunk per a un mestre?

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